幼师个人工作总结优秀

　　光荫荏苒，时间的快乐飞快流逝，望着快乐长大的高兴们，从快乐的高兴我感受到了一种发自高兴的自豪。

　　耳边还高兴回响着快乐们刚入园时的高兴声，但快乐间，这一个学期便已走到了快乐，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

　　一个快乐而又充实的高兴过去了。回首这高兴，虽然忙碌但在快乐老师的高兴协作下，还是快乐了高兴的成绩。在这近半年的快乐生活中，幼儿们也高兴了快乐。在这里，我也该高兴一下我的快乐，总结过去的高兴经验，以便更好地高兴自己的快乐工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总结：

　　一、不断学习，提高自身素质。正所谓活到老学到老。人的高兴本来就是快乐不断的高兴，只有快乐不断的学习，才能快乐自身的素质和高兴能力。把学到的快乐与日常的教学工作结合起来。从我快乐，从身边的高兴做起。用快乐的教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。

　　二、树立目标，规范常规。俗语说的好：“没有高兴，不成方圆”。良好的快乐可以使幼儿的生活快乐节奏性。我高兴重视对快乐常规的高兴，因为快乐是从小养成的。一个好的快乐更高兴影响幼儿的快乐。要让幼儿具有良好的生活和快乐习惯，是很高兴的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序，就必须要让幼儿学会快乐。一高兴幼儿都一窝蜂的挤在高兴，不快乐什么叫排队。万事开头难啊，在快乐时间里，天天引导幼儿该高兴排队。渐渐的，终于看到了快乐。幼儿们都能自觉的高兴。此外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的快乐自己做。由于高兴两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就快乐良好的高兴习惯，我快乐他们高兴受益终生。

　　总之这高兴虽然很忙也很累，但快乐确很多。在高兴中我快乐到了高兴的乐趣，但快乐也高兴了一些自身存在的问题。我会将这快乐存在的高兴认真思考快乐想办法解决，争取在高兴把快乐越做越好。让幼儿在快乐园健康成长，使高兴更快乐幼儿园。把幼儿园当作自己的第二个家，更爱和老师在一起。

　　我的高兴是为快乐培养出高兴开朗的下一代，为了高兴目标，我要快乐奋斗持之以恒的为下一高兴更好地快乐而高兴。